L’Organizzazione Mondiale della Sanità ha evidenziato come il numero di bambini con una diagnosi di disturbo mentale sia in crescita e ha stimato che entro il 2020 i disturbi neuropsichiatrici saranno tra le prime 5 cause di morbilità, mortalità e disabilità pediatrica. Nella maggior parte dei casi per i bambini che stanno vivendo le crisi comportamentali il ricovero non è necessario.

Questo però comporta che ci sia un adeguato supporto dal territorio che deve quindi fornire professionisti adeguatamente preparati nella gestione delle emergenze. Aiutare i bambini in crisi: gestire le emergenze psichiatriche nei bambini e negli adolescenti rappresenta una guida pratica, basata sui sintomi. Il volume è di aiuto per coloro che lavorano in ospedale o nelle comunità, inclusi medici in formazione, pediatri che lavorano in ambulatorio o in pronto soccorso, psicologi, assistenti sociali, psicologi che lavorano nelle scuole, consiglieri di orientamento scolastico e infermieri che lavorano nelle scuole.

 La prima parte del volume si concentra sull’assistenza: il capitolo iniziale è dedicato alla valutazione della sicurezza e all’identificare i bambini che dovrebbero essere inviati in pronto soccorso, mentre i capitoli successivi sono finalizzati a fornire informazioni cliniche e approccio pratico per la valutazione del rischio, per la stabilizzazione in loco e per definire la necessità di richiedere aiuto. In molti capitoli questi suggerimenti pratici vengono riassunti in algoritmi di facile applicazione. La seconda parte del libro illustra invece questioni quali le risorse utili a identificare i bambini e le famiglie a rischio e i modelli di cure psichiatriche di emergenza per i bambini.

✔✔ I contenuti vengono presentati seguendo un criterio basato sulla sintomatologia

✔✔Attraverso casi clinici esemplificativi di situazioni caratteristiche delle situazioni di emergenza il testo fornisce strumenti concreti per una corretta valutazione diagnostica, gestione e valutazione del rischio sia comportamentale sia ambientale