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Descrizione Autore: Donati Pierpaolo
Editore: Franco Angeli
Data di Pubblicazione: 2006
ISBN: 9788846479945
Pagine: 240

Negli ultimi anni si sono moltiplicate le ricerche sul ruolo che il capitale sociale svolge all’interno della società. Questo volume si propone di mostrare se e come il capitale sociale – nelle sue varie forme (familiare, comunitario allargato, generalizzato o civico) influisca sull’educazione scolastica e sui processi di socializzazione dei ragazzi e se c’è differenza fra il ruolo che il capitale sociale gioca nelle scuole statali e in quelle di privato sociale. 
La ricerca empirica è stata condotta a Bologna su due campioni di genitori con figli di 6-18 anni iscritti rispettivamente nelle scuole statali e in quelle di privato sociale. I risultati dell’indagine rivelano come le scuole di privato sociale siano capaci di valorizzare il capitale sociale nei processi di socializzazione educativa più di quanto non facciano le scuole statali. Le differenze riguardano soprattutto il modo di valorizzare il capitale sociale (come bene relazionale) nelle dinamiche interne alla scuola.
Nel complesso, si evidenzia come il mondo della scuola sia ancora scarsamente consapevole dei vantaggi educativi che provengono dall’operare nell’ottica della promozione del capitale sociale delle famiglie e della comunità intorno. Si tratta di ripensare la scuola come nodo di una rete di vita quotidiana tra le famiglie che è tanto più soddisfacente ed efficace nella socializzazione dei giovani quanto più promuove tutte le forme di capitale sociale. 
Il libro si rivolge in primo luogo agli operatori scolastici di tutti i gradi e ai genitori interessati a partecipare direttamente all’educazione scolastica dei loro figli.

Pierpaolo Donati insegna Sociologia (Corso avanzato) nella Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Bologna.
Ivo Colozzi insegna Sociologia nella Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Bologna.

Il volume è un’ulteriore tappa di un percorso di ricerca che li ha visti curatori dei seguenti volumi:Generare «il civile»: nuovi scenari nella società italiana (il Mulino 2001); Religione, società civile e Stato: quale progetto? (EDB 2002); La cultura civile in Italia: fra stato, mercato e privato sociale (il Mulino 2002); Il privato sociale in Italia: culture e pratiche (FrancoAngeli 2004); Il privato sociale che emerge: realtà e dilemmi (il Mulino 2004); La valorizzazione del capitale sociale in Italia: luoghi e attori (FrancoAngeli 2006); Il paradigma relazionale nelle scienze sociali: le prospettive sociologiche (il Mulino 2006).